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                      高三一輪語文復習方法策略

                      發布時間:2019-12-13    來源:泰來教育

                        01語文:不去看遠方模糊的,做好手邊清楚的

                        (衡中名師:郭春容)

                        語文素養并不等同于語文分數,只要復習策略應對得當,在高三后期復習之中,依然可以打造語文學科的不朽傳奇。  

                        1。對照考綱說明,梳理板塊框架  

                        兵法有云:“知己知彼,百戰不殆”。對于高考這場硬仗而言,這里的“彼”即指“考試內容”。所以要對照考綱,對已復習過的各考點全面鋪開,毫無遺漏地構建框架結構圖,做到心中有數,不留盲點。  

                        同時,還要對照結構圖回憶聯想圍繞這些知識點考過哪些題型,每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型,“一個習題就是一個類型”,對其進行深入細致的探究,不要停留在一知半解上。  

                        2。建立習題檔案,反復思考研讀  

                        有的同學到了復習后期還在盲目做題,結果是題目雖然做得多,但仍然是在同一個知識點或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結,不對照自己的錯題反思,更不對錯題歸檔整理。  

                        殊不知,失分點就是增分點,所以,后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業進行勾畫圈點批注,加強解題后的反思,并舍得花時間再次鉆研歷屆高考試題,領會其命題風格,對典型習題做好歸檔工作。  

                        3。注重識記積累,基礎分分必爭  

                        高考試題中的中低檔題,歷來都是“兵家”必爭之地。為此,我們要特別注重落實這項工作。例如,對所需背誦默寫的64篇文章的復習,就沒有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準,動動手,把平時的易錯字常寫寫,逐篇過關。對于成語題、病句題,要注意反復放到語境里面去理解為什么對,為什么錯。文言文的翻譯練習要堅持,最后階段要做到字字落實,寧少勿錯。  

                        4。回顧典型作文題,作文素材每日積累  

                        要把已經訓練過的作文材料結合自己當時的典型問題再看一看,吃透提示語,并劃出要點;要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點題、扣題。同時,擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標新立異,實際入題;結構不能一段到底,句末要加句號;字數不能少于800字,也不要超太多;不會寫的字換個字塞進去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,盡管高考日益臨近,但仍要堅持作文素材的每日積累。  

                        我們要始終堅信,不去看遠方模糊的,而是做好手邊清楚的,每天按計劃有序進行,備考的每一天就會有滋有味,就會信心無限,就會走向成功。

                        02數學:找好支點,抓住增分點,把握好重點,突破難點

                      距離2020年高考還有:
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                      • 姓名:楊佩仙 政治教師 學科:政治名師 資歷:畢業于廣西師范大學 。從教7年,一直擔任畢業班政治教學工作,所教學生多次在市統考及高三模擬...[詳細]

                      • 姓名:黃菊琴 英語教師 學科:英語名師 資歷: 英語 黃菊琴 畢業于江西師范大學,本科學歷,中學一級教師,從事高中英語 教學十四年...[詳細]

                      • 姓名:汪顯濟 化學教師 學科:化學名師 資歷: 畢業于安徽師范大學,從事高中教學多年,專業基礎扎實,教學方法新穎,善于調動學生學習...[詳細]

                      • 姓名:鄒遠勤 數學教師 學科:數學名師 資歷:畢業于福建師大數學系。26年高中數學教學經驗,一直在一線擔任高中數學教師,帶過多屆高三畢業班...[詳細]

                      • 姓名:陳火生 數學教師 學科:數學名師 資歷:陳火生 從教多年來,敏而好學,專業知識與教學技能在實踐中得到長足的運用與發展。多年入一日,...[詳細]

                      • 姓名:畢加 語文教師 學科:語文名師 資歷:語文 畢加,高中語文高級教師,本科學歷。從教三十多年,一直擔任高三畢業班語文教學,高三班主...[詳細]

                      • 姓名:李賀 生物教師 學科:生物名師 資歷:2003年黃岡師范學院生物科學專業畢業。在仙桃市漢江中學任教的15年中,擔任年級主任4年,班主任...[詳細]

                      • 姓名: 袁放 語文教師 學科:語文名師 資歷:2007華中師范漢語言文學專業本科畢業。在黃岡任教的12年中,一直擔任了班主任工作和9年的高三畢...[詳細]

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